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內容簡介: 本書系統地闡述生物學、心理學及社會文化模式，對變態行為的解釋及治療，並提供變態心理學最新的理論、研究成果及資訊，期使讀者能深入了解人類異常行為的起因、症狀及治療的新趨勢。全書共分成十九章，包括變態心理學的科學探討與臨床實務、壓力與焦慮的問題、情感的問題、心身的問題、精神病的問題、終生的問題，及法律、社會與心理健康專業等七大部分。本書內容極為豐富，兼顧理論與實務，作者在書中並提供許多實際的案例、具有代表性的圖表與照片、資料新穎的專欄、精神疾病的診斷準則（DSM-IV-TR）及重要的詞彙。是修習變態心理學人士必備的好書，也是心理輔導相關領域實務工作人員，增進專業知識的重要參考書籍。
作者簡介博客來網路書局Ronald J. Comer在過去35年，一直擔任普林斯頓大學心理學系的教授，而且大部分時間也是臨床心理學研究主任。他授課的課程──變態心理學、心理治療理論、兒童期心理病理學、實驗心理病理學，及臨床心理學的爭議問題──一直是此大學中最受歡迎的課程。Comer教授曾獲得普林斯頓大學傑出教學的校長獎。他同時也是執業的臨床心理師，並擔任自閉症患者伊登中心（Eden Institute），以及紐澤西州醫院與家庭醫學住院醫師培訓計畫的顧問。博客來網路書店除了撰寫《變態心理學》外，Comer教授是《變態心理學基礎》（Fundamentals of Abnormal Psychology）教科書的作者，現在是第五版，以及《變態心理學個案研究》（Case Studies in Abnormal Psychology）的合著者；他也是一系列教育視聽資料的製作者，包括高等教育影像資料庫、變態心理學影像剪輯、神經科學影像剪輯、心理學導論影像卡，及發展心理學影像卡。他也在學術期刊上，發表過許多臨床心理學、社會心理學及家庭醫學等方面的論文。博客來Comer教授畢業於賓州大學的大學部，及克拉克大學研究所。目前他與妻子Marlene住在紐澤西州的Lawrenceville，他們有兩個兒子Greg和Jon。博客來書店譯者簡介林美吟學歷：美國北科羅拉多大學教育博士國立政治大學教育碩士經歷：臺北市立教育大學心理與諮商學系教授
臺北市立教育大學教育學系講師、副教授、教授現職：臺北市立教育大學心理與諮商學系兼任教授
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- 作者： Ronald J. Comer 新功能介紹
- 譯者：林美吟
- 出版社：心理 新功能介紹
- 出版日期：2012/04/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
籲國民黨「停止瘋狂報復」 柯建銘發文聲援李登輝 – 風傳媒
馬英九總統、國民黨總統參選人洪秀柱等人嚴批前總統李登輝接受日媒專訪的內容，部分藍委還表態，擬修法取消李的卸任禮遇。民進黨立院黨團總召集人柯建銘21日下午於臉書發文，痛批馬對李所發動的報復清算行為，凸顯他及其扈從者仍停留在前現代的封建思想狀態，想激起藍綠對立，他呼籲國民黨團停止這種瘋狂的報復行為。
柯建銘在「歷史的真實，真實的歷史」一文中指出，李登輝前總統一席「日本曾是祖國，台灣抗日不是史實！」的談話，披露那一代台灣人滄桑曲折的歷史認同。他也強調，台北市長柯文哲說「歷史就是歷史，台灣曾是日本殖民地，這就是歷史」，更精準道盡歷史的真實性。
【歷史的真實 真實的歷史】我認為，一個社會是否有能力集體面對歷史的真實，讓真實的歷史得以客觀呈現，是一個國家是否現代化以及具備包容與和解能力的重要指標，這也是對政治人物格局與氣度的高度檢驗，所有為政者當該以此惕勵自省。>>>閱讀全文：http://goo.gl/vpeh0E
Posted by 柯建銘 on 2015年8月21日
柯說，歷史的真實是否就必然成為真實的歷史？歷史事實有其科學與客觀性，但在中國傳統儒學史觀裡，歷史的詮釋與定義卻往往隨帝王將相的更迭出現扭曲，或淪為論述政權合法性的祭品，導致兩者之間出現乖離，這其中的關鍵就在於政治及其權力。
柯也認為，馬對李所發動的報復清算行為，凸顯他及其扈從者仍然停留在前現代的封建思想狀態，所以才有反黑箱歷史課綱運動的爆發，這一連串行為顯示他仍然企圖激化藍綠對立；「然而，這在去年九合一選戰裡不是已被徹底拋棄了嗎？」
柯也強調，一個社會是否有能力集體面對歷史的真實，讓真實的歷史得以客觀呈現，是一個國家是否現代化以及具備包容與和解能力的重要指標，這也是對政治人物格局與氣度的高度檢驗，所有為政者當該以此惕勵自省。
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完整圖文網址: 籲國民黨「停止瘋狂報復」 柯建銘發文聲援李登輝
新聞提供：風傳媒
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/籲國民黨-停止瘋狂報復-柯建銘發文聲援李登輝-風傳媒-103700438.html
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