特惠價分享學校老師永遠教不會的《英文聽力口說技巧+英語會話課+翻譯寫作技巧》【博客來獨家套書】分享購買

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內容簡介: 套書特點

《學校老師永遠教不會的英文聽力口說技巧》

★抓取關鍵單字,瞭解句子訊息
Week 1 關鍵單字 (Key Words)
博客來 第一週學習重點—關鍵單字 (Key Words),句子是由不同單字組合而成的,有些單字表達了此句的關鍵訊息(ex. 句中的動詞……等),而有些單字只扮演了輔助地位(如助動詞do, don’t, can, can’t……等),只要能抓到句子裡的關鍵訊息,就能拼湊出句子的意思。本單元將以套色標出句中的關鍵字,在一週七天的反覆練習之下,就算聽不懂整句 話,也能抓到八成的意思,就算說不出漂亮的句子,也能夠將意思完整表達。
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★分清楚輕重音,理解力再加倍
Week 2 輕重音 (Accent)
第二週學習重點—輕重音(Accent),句子有高低起伏的語調,也有要強調的重點內容,重點重讀,不重要的訊息輕聲帶過,分清楚輕重音,除了聽英文理 解力加倍,說起話來也不會像機器人般呆板,但想要聽講像外國人一樣自然,並非一蹴可幾,本週就從掌握句中輕重音開始著手吧! 以大點及套色標註主要強調的重點,以小點標註次要的重點,透過反覆練習,為後續學習奠下基礎。
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★模擬老外腔調,聽得更懂,說得更自然
Week 3 句子語調 (Intonation)
第三週學習重點—句子語調 (intonation),中文說話的高低起伏,和英文中的高低起伏,其實是非常不同的喔,唯有模仿以英語為母語的外國人說話的語調,才能夠說得道地。本 書獨創以圖象表示語調起伏,並以套色字凸顯句中語調需上揚的關鍵地方,搭配箭頭標示句尾的語調變化,使讀者更容易掌握語調的高低起伏,才能夠說得自然。
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★最難懂的連音變化,一一破解
Week 4 連音 (Liaison)
第四週學習重點—連音 (Liaison),在英語聽說中,台灣人最容易束手無策的就是英語會話中常出現的連音變化,但連音其實是有規則可循的,除此之外,唯有多聽多說,才能夠 熟悉運用連音,本週以曲線及套色標註句中出現連音變化的地方,只要搭配MP3並且多練習,再多的連音也不怕。
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★學習進度表、循序漸進學習
作者整理出英語聽說的四大技巧:關鍵單字、輕重音、句子語調、連音,再針對台灣人對英語聽說的排拒心理,制定一週黃金學習表,由最簡單的抓取關鍵字入 手,一直到最不容易掌握的連音技巧,由淺入深、循序漸進的學習,一週只需學會一個技巧,加上一週七天的反覆練習,只要四週就能成為英語達人!
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★一次學好基本概念、實際應用
每個技巧皆在每週的剛開始做整體的講解,方便讀者先掌握該週的學習重點,並在該週反覆練習運用。而為了讓讀者一次學習到最完整的英語,作者更在每個句子 的下方詳盡補充句型、單字、片語、文法,更針對特殊的例子補充說明在英語聽說上需注意的事項,讓讀者不僅學會英語聽說技巧,基本英語能力也一併提升 !
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★英語就是要聽老外說,甚麼場合就該說甚麼話
全書句子皆由專業外籍錄音員親自錄音,就算臨時忘記該週的學習重點,也能夠邊走邊聽MP3,模仿外籍錄音員的語調,說出最道地的英文!就算沒有書,只要 這次能夠聽得懂老外在說甚麼,下一次就能夠說出口!句子後面也貼心附上使用狀況的燈號,甚麼時候可以說甚麼話一目瞭然!
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英美國語言學校都在教的英語會話課

★《38個生活情境》
Amy老師根據自身海外留學經驗,以及身為道地的台灣兒女,嚴選歸納出台灣及海外生活最常用的38個生活情境,上班上學、電影餐廳,甚至海鮮餐廳、糖果店,你想得到的應有盡有。
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★《情境超擬真日常對話》
每個情境都精心設計了一個超擬真對話,讓你能快速融入、身歷其境,輕鬆了解如何建構完整的情境對話。每個對話亦有補充單字,讓你一字不漏、學習更完整。
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★《超高頻率使用句》
全書收錄500句的日常會話必備好用句,就是要讓你一分鐘學一句,快速學習,不怕不夠用!老師更精心設計「換個單字說說看」舉一反三的完美心機學習方塊,用單字累積句子的豐富度,讓你的句子更漂亮,再多的突發狀況也不怕!
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★《語言學校都會教的超實用日常單字》博客來網路書局
Amy老師在每個情境裡,都詳細列出國外語言學校都會教的實用日常單字,搭配照片圖解,用圖片記單字,印象更深刻,不用再怕背的單字用不到,100%符合情境、100%超實用!老師更貼心設計日常中常見的Q&A,讓你學完單字馬上會用!
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★《連學校老師都驚豔的道地俗語及慣用語》
長期在海外留學的Amy老師,受過海外文化及語言的洗禮,精選出的諺語及慣用語,就連學校老師都驚豔!拋開台式英語腦,Amy老師傳授的最特殊最道地的用法,就是要讓你的口說句子更錦上添花!
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《學校老師永遠教不會的英文翻譯寫作技巧》

特色 1 ?因應翻譯軟體使用者的需求,全書共分兩個Part,包括「英文翻中文」、「中文翻英文」,每個Part再細分句子、文法兩個單元。
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特色 2 ?句子單元涵蓋各種會話情境,例如:旅遊、學校、生活、職場。文法單元則包含:名詞、動詞、形容詞與副詞、句子結構。內容完整,一應俱全。
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特色 3 ?將簡單且生活常用的句子輸入到翻譯軟體之中,檢測軟體的翻譯結果。
請注意:本書的電腦翻譯結果皆來自於Google翻譯,因Google翻譯會不定期更新,故造成同句話在不同時間透過Google翻譯的文字會不同,本書例句收錄時間為2013年1月~2013年5月。
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特色 4 ?透過軟體的翻譯結果發現電腦程式的優缺點,並進一步解釋電腦出錯的地方、培養判斷翻譯結果的能力。
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特色 5 ?從例句中抓取三個不可不知的關鍵單字,並補充同義字、反義字、片語。也在句中以底線標註及編號關鍵單字。
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特色 6 ?提供人腦翻譯的完美解答,可跟翻譯軟體的結果相互比較,找出兩者相異之處以及電腦不足的地方。
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特色博客來書店 7 ?不管是電腦或人腦的翻譯結果,皆提供句子通順程度百分比做為參考。
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特色 8 ?同樣的句子,軟體翻譯出來的結果只會有一種,但人腦可以衍伸擴充成各種不同的說法,增加寫作或會話內容的豐富性。
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特色 9 ?比較「換句話說」的例句中,跟主要例句不同的用字遣詞,這些就是讓句子更加豐富的元素,記得這些單字或片語,既可擴充單字庫,也能妙筆生花。
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特色 10 ?在語言學習上,絕對不能跟電腦程式學的還有「聽力口說」,電腦系統的發音又假又呆板,練習英語一定要跟真人學。本書邀請專業美籍錄音員精心錄製MP3,收錄全書例句,在學習翻譯寫作技巧之餘,也能提升英文聽說力。本書附贈CD片內容音檔為MP3格式
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本書特色

全亞洲人都在用這系列!
本系列在台灣、港澳、中國、新加坡、馬來西亞等亞洲國家,
銷售數十萬冊。
韓國、日本、越南及泰國(版權洽談中)等國,
也即將一起加入全亞洲瘋狂學習的行列。
你,還在等什麼?
學英語不用再「土法煉鋼」、「死記死背了」!
《學校老師永遠教不會的》系列,
就是要把老師教不會的課程全部傳授給你,
讓你不用出國花大筆銀子,也能學到最道地的英文!

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這樣做網路行銷才賺錢!中小企業網路行銷的八堂課+五步驟

互聯網+:中國經濟成長新引擎

資訊分享,鎖得住?還在抱怨盜版?可是,網路科技已經回不去了。

  • 出版社:懶鬼子英日語    新功能介紹
  • 出版日期:2015/08/25
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

關於兒童糖尿病 人人應釐清的三大迷思

關於兒童糖尿病 人人應釐清的三大迷思

(健康醫療網/實習記者陳俐臻報導)罹患第一型糖尿病的思筠,今年8歲,就讀國小2年級,各方面表現優異,思筠媽媽驕傲的說,思筠不僅功課好,今年得到第8個獎學金了,平時熱愛舞蹈,已順利走過近5年與糖尿病和平共處的日子,她們用行動證明,只要控制好血糖,跟其他孩子沒有什麼不一樣。

媽媽回憶說,思筠3歲半時,確診罹患第1型糖尿病,甚至有次測量血糖時只剩下42 mg/dl,孩子快失去意識、半身沒感覺、手也舉不起來,當時沒有控制血糖的正確觀念,差點對孩子造成傷害。媽媽說,糖尿病友也容易受到歧視,曾有同學因害怕被傳染糖尿病而阻止其他人跟她玩,也有同學阿嬤怕自家小朋友被傳染,而不讓小朋友跟思筠一起分享同一顆蘋果,種種的誤解讓思筠失去玩伴和好友。

馬偕醫院兒童內分泌科醫師李燕晉表示,第1型糖尿病又稱為「兒童型糖尿病」,在台灣約有9,000位病友。這些小病友因胰臟無法正常分泌胰島素,導致血糖上升,若未及時發現和治療,會致糖尿病酮酸症,甚至昏迷。典型症狀是三多一少:多吃、多喝、多尿、但體重減少,因此須終身注射胰島素。此病需要家庭、學校和社會的理解,減輕病童心理壓力,照護上要比起第2型糖尿病更費心力。

李燕晉醫師解釋,許多人不了解糖尿病,導致迷思百出,最常出現的錯誤迷思是:

擔心低血糖昏倒,不敢運動。

不能吃甜食。

生病影響孩子和同儕相處,讓孩子沒有社交生活。

以上都是臨床照護上常見的錯誤觀念,第1型糖尿病的孩子在學校跟其他同學一樣,可以吃甜食,控制份量及糖分,體育課也能正常參加,糖尿病更不可能傳染。醫師強調,病友要定時測量血糖,若有不適時應採取適當的措施,留意血糖值即可。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/關於兒童糖尿病-人人應釐清的三大迷思-021000452.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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